設(shè)計(jì)師林振中：愛(ài)是一個(gè)家最好的陳設(shè)軟裝

　　“我要給這個(gè)家注入一顆愛(ài)的種子，讓愛(ài)在這個(gè)家重新萌芽并茁壯成長(zhǎng)”，土巴兔獨(dú)家冠名北京衛(wèi)視《暖暖的新家》第二期《愛(ài)的種子》，設(shè)計(jì)師林振中為彤彤一家量身打造“愛(ài)的種子”，讓這個(gè)昏暗擁擠、毫無(wú)生機(jī)的房子重新灑滿陽(yáng)光，寶億萊家居飾品加盟<寶億萊整體家居軟裝生活館，讓這個(gè)飽受生活折磨的一家人重新點(diǎn)燃愛(ài)的希望。小編有幸采訪到林振中老師，聽(tīng)聽(tīng)林老師談“愛(ài)的種子”設(shè)計(jì)過(guò)程。

　　設(shè)計(jì)師林振中

　　小編：林老師，您三十多年的設(shè)計(jì)生涯，多從事頂級(jí)高爾夫球會(huì)所設(shè)計(jì)。第一次做百姓家小居室，覺(jué)得最大的挑戰(zhàn)是什么?

　　林老師：最大的挑戰(zhàn)不是空間的問(wèn)題，空間大小我都可以幫他處理，而是人的居住問(wèn)題。我去彤彤家的時(shí)候，并不是馬上提出自己的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)，而是先溝通。彤彤爺爺奶奶向我講訴了生活的辛苦，提出了對(duì)房子的需求，我要從彤彤家每個(gè)人的需求出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)。例如讓彤彤爸爸走出來(lái)，給爺爺奶奶隱私空間，給彤彤一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，為他們打造一個(gè)暖暖的新家，給他們一個(gè)未來(lái)生活的居所。房子改造不是要多奢華，而是要順著他們?cè)�有的生活方式，提高舒適度。

　　小編：林老師，您將彤彤家房屋改造的主題命名為“愛(ài)的種子”，如何產(chǎn)生的靈感呢?

　　林老師為彤彤一家打造“愛(ài)的種子”

　　林老師：因?yàn)閻?ài)是一個(gè)家最好的陳設(shè)軟裝，所以我希望通過(guò)“愛(ài)的種子”設(shè)計(jì)讓他們?cè)谏�活中感受到�?ài)。我當(dāng)時(shí)說(shuō)讓愛(ài)的種子在彤彤一家萌芽，需要彤彤一家共同澆灌，整體軟裝寶億萊家居飾品，這顆種子才能茁壯成長(zhǎng)，給未來(lái)生活一個(gè)希望。例如彤彤爸爸的房間，我將兩居室其中一居隔出來(lái)給他。為什么彤彤爸爸房間特別小呢?因?yàn)檫^(guò)去的他因?yàn)閱势拗�痛將自己閉關(guān)，整天吃飯、睡覺(jué)、玩電腦。我覺(jué)得還是因?yàn)樗�空間夠大，于是我就給他一個(gè)只供睡覺(jué)的小空間，迫使他走到客廳去吃飯，整體軟裝寶億萊家居飾品，走到彤彤房間和女兒交流。這些做法都是希望彤彤爸爸好好過(guò)未來(lái)正常的起居生活。

　　小編：您覺(jué)得在彤彤一家的設(shè)計(jì)中，最大的亮點(diǎn)在哪里?

　　林老師：比如彤彤的房間，他們家的廚房，我特別強(qiáng)調(diào)他們家的客廳。還有一個(gè)細(xì)節(jié)，節(jié)目中沒(méi)有看到，他們家廚房的餐桌是多功能的。因?yàn)橥�彤家原�?lái)的餐桌太占地方，于是我就給他們家定制了多功能餐桌。這個(gè)多功能餐桌平常合起來(lái)像玄關(guān)柜，上面可以擺放花瓶;打開(kāi)的時(shí)候變成桌子，可供三到五個(gè)人用餐;把柜子抽屜抽出來(lái)，可以變成小凳子。

　　小編：彤彤家房子最大的特點(diǎn)就是暗，您能具體談?wù)勗O(shè)計(jì)中如何解決這個(gè)問(wèn)題的嗎?

　　林老師：首先我得說(shuō)明，彤彤家這個(gè)“暗”并不僅僅指光亮。第一在采光方面，我為彤彤家設(shè)計(jì)了可以推出去的窗戶，這樣陽(yáng)光的亮度就可以完全進(jìn)入屋內(nèi)。第二個(gè)彤彤家房子暗，還有一個(gè)原因是東西太多，擺放雜亂，這樣會(huì)讓整個(gè)空間感覺(jué)昏暗，所以我給她們打造了專門(mén)的儲(chǔ)藏空間。第三個(gè)就是房間色彩安排上，我都是用米色、白色等比較自然色和加個(gè)芥末綠點(diǎn)綴的顏色。因?yàn)樗�家在三樓，很多窗外大自然的顏色是可以融入房間的，家里色彩是多變的，這樣也顯得家里亮一些。

　　小編：林老師，您的DIY作品用到北京酸奶杯，讓彤彤尊重過(guò)去的文化，這個(gè)靈感怎么產(chǎn)生的?

　　林老師DIY作品

　　林老師：我從初做設(shè)計(jì)，到現(xiàn)在推動(dòng)生活美學(xué)，一直堅(jiān)持設(shè)計(jì)落實(shí)生活中。生活美學(xué)第一就是尊重過(guò)去舊有的秩序。我來(lái)北京感受北京的空氣，聽(tīng)北京人講話，吃北京的東西，我是在了解北京，愛(ài)上北京，然后融入北京。只有我真正融入北京的美，才能做出讓人感動(dòng)的東西。因?yàn)橥�彤是北京人，北京的酸奶瓶是北京的元素，絕對(duì)不是可口可樂(lè)。我想告訴彤彤，你是地道的北京姑娘，要跟著北京一起成長(zhǎng)，珍惜和家人生活的時(shí)光，感恩家人對(duì)你付出的愛(ài)。

　　因?yàn)槲以谕苿?dòng)生活美學(xué)和大自然的互動(dòng)，一片葉子或者小花插在酸奶瓶里可以啟發(fā)彤彤發(fā)現(xiàn)身邊的美。例如節(jié)目中可以看到彤彤有一個(gè)大窗戶，她抬頭就可以看到窗外的景色。還有北京四季分明，彤彤以后自己出門(mén)發(fā)現(xiàn)美麗的花草都可以帶回來(lái)放在酸奶瓶里，感受大自然的美。

　　小編：林老師，您經(jīng)常談到“生活美學(xué)”，能簡(jiǎn)單說(shuō)一下您理解的“生活美學(xué)”嗎?

　　林老師：生活美學(xué)不是哲學(xué)，不需要專家學(xué)者研究，我只希望美能落實(shí)在生活中。生活美學(xué)的“學(xué)”，不是讓你去學(xué)習(xí)，而是去落實(shí)、去實(shí)踐，讓你去發(fā)現(xiàn)生活中的美。當(dāng)然生活美學(xué)是一種軟實(shí)力，可以讓人有提升。以前蔡元培老校長(zhǎng)在北大的時(shí)候說(shuō)過(guò)“以美育代替宗教”，是希望每一個(gè)人能夠愛(ài)美，你喜歡美就不會(huì)做出不美的、不雅的事情。

　　小編：林老師，在節(jié)目中看到因?yàn)橐粔K瓷磚，寶億萊家居飾品，彤彤一家和您的設(shè)計(jì)發(fā)生分歧。您一般怎么處理這種分歧的?

　　林老師：可能當(dāng)初溝通不夠吧。我們?cè)O(shè)計(jì)的時(shí)候是綜合考慮，但是彤彤奶奶不喜歡灰色，一直堅(jiān)持換顏色。我也與彤彤一家進(jìn)行了溝通，這個(gè)房子畢竟是彤彤一家人居住，所有我也采納了他們一些意見(jiàn)，讓他們有參與感。我是適度的采納，不是讓他們過(guò)度干預(yù)，寶億萊家居飾品，讓外行指導(dǎo)內(nèi)行。后來(lái)節(jié)目結(jié)束時(shí)，彤彤一家收房時(shí)特別開(kāi)心和滿意，也跟我溝通說(shuō)應(yīng)該尊重我們專業(yè)的意見(jiàn)。